深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創新精神(shen)，開(kai)拓進取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域與自身優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發(fa)(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。