深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)經費(fei)(fei)突破億元大關，累計科研(yan)經費(fei)(fei)總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜愛。