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學校基本概況
學校(xiao)基(ji)本概況
- 2015-10-27 校領導分工情況
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深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深化發展的過程，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作，為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論(lun)室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
