深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)院開(kai)始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展戰略，加快國際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

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學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。