深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交換、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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