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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改革經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改革,實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。